有需必应 精彩多元 合肥市包河区中小学新学期课后服务全面启动

　　一、政府主导，全区中小学全面启动课后服务 

　　广大学生家长存在“放学早、下班晚、接送难”的问题，有的依靠老人接送，有的送到“小饭桌”帮忙看管，有的送到课后辅导机构参加课外补习辅导，存在安全隐患，也加重了家庭经济负担、学生课业负担。 

　　为切实解决这一民生问题，包河区印发了《包河区中小学生课后服务工作实施方案》 

　　，建立了政府主导、部门监管、社会参与、家长支持的校内课后服务工作机制。2017年，包河区搭乘首批“快车”，率先试点开展课后服务，并在此后不断推进课后服务工作，一直走在全市乃至全省最前面。 

　　为破解课后服务工作开展中的难题，包河区教体局牵头成立调研组，对学校、家长、机构多方充分调研，了解课后服务场地设施，结合学校特色发展，打开思路，创新模式，采取“普惠托管有需必应”+“个性化课程精彩多元”的方式，搭建家、校、社三级平台，创新融合全资源，五育并举促成长。 

　　截至目前，全区共有29所小学、6所九年一贯制学校、12所初中，共计47所学校全面落实“三点半课后服务”，100%覆盖有需求的学生，2021年春季共计报名38768人（其中普惠托管30497人、个性化课程8271人）；服务内容不断完善，并结合学校实际，不断推出符合学校特色的课后服务，开启包河模式。既解决了广大家长的后顾之忧，又培养了学生文学、艺术、体育等各项素质教育活动的兴趣与特长，得到了社会、家长的一致好评。 

　　二、创新模式，不断提升课后服务品质 

　　（一）科学管理、安全高效 

　　包河区面向社会招标课后服务管理平台，家长通过手机APP进行选课、缴费、评价，学校使用平台进行管理、统计、调度；建立三点半课后服务监管账户，保障资金安全，家长放心；同时设立三点半爱心基金，为困难家庭减免服务费用；安全、便捷、人性化的服务模式既得到了家长的认可，又提高了学校的管理效率。 

　　（二）优质师资、全力保障 

　　为保障课后服务优质师资，包河区面向社会公开遴选优质校外培训机构，共遴选了165家机构，开设课程1733门供家长选择；招募社会志愿者及校外专家参与课后服务；包河区艺体教师服务中心调配区域内60多位艺术、体育、科技类骨干教师，深入30多所学校，为各校补充了优质师资；同时以包河区青少年活动中心为基地，以打造课后服务体验基地、孵化基地和指导中心为目标，成立了集研发、实践、推广为一体的包河区三点半课后服务中心。 

　　（三）全程监管、多元评价 

　　为更好的做好课后服务工作，区教体局制定了《包河区中小学校内课后服务实施细则》，加强对学校、服务机构、人员资质和资金监管；各校制定实施方案和应急预案，从报名、建班、审查、组织到路队均做了具体要求，并加强对校外人员和服务过程的监管；家长可以通过APP对课程进行评价，教师也可以通过APP评价学生在校情况，多元评价保证了课后服务的高品质有序开展。 

　　包河区通过政策保障、公益导向、区域统筹、一校一案等方式多措并举有力的保障了“三点半课后服务”高速、有效的全面推广，将课后服务全面转型为以“特色化”为主的“课后教育”，不断推动课后服务向课后教育延伸，不断创新课后服务模式，满足学生全面发展和个性化需求，将课后服务打造成五育并举的综合平台、家校共育的结合平台、教育改革的实验平台、群众满意的服务平台。课堂小，意义大！