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“素质教育进校园”课后三点半项目全国推进会暨全国校外教育高峰论坛

2017-10-27 14:58:43 来源: 官方

全国课外教育行业“十佳百优”评选活动启动仪式

“素质教育进校园”课后三点半项目全国推进会暨全国校外教育高峰论坛

课后服务工作是伴随着国家关于学生减负、健康成长的系列文件指导下的一个新工作任务。这是一个逐步改善中小学生教育的形式和内容,是一个发展少年儿童全面成长能力的必然工作。

在这样的大背景下,“课后三点半”项目应运而生。2016年10月10日,“课后三点半”项目由团中央未来网发起,由米果教育等单位承担运营,项目的核心内容是“素质教育进校园公益项目”。旨在解决我国当下青少年在放学后时间段的多重问题,包括放学后孩子的安全隐患,孩子在课后学习无法得到满足的问题以及孩子接触的知识面过窄等现实问题。团中央未来网综合各方意见,汇聚各方力量,建设性的提出让社会培训机构的公益素质课程进入校园,为公立学校学生开设公益素质课程的解决方案——即课后三点半项目。

课后三点半项目,是一个为课后服务量身定做的综合服务项目,该项目主要是考虑到教育主管部门,公立学校对课后服务的具体需求,提供一整套系统解决方案。该方案充分考虑到各个学校在课后服务的过程中需要的项目,提供包括管理系统,创新课程内容以及第三方托管服务等一系列内容。综合来说,课后三点半项目主要分为三个核心部分:

1、管理系统:这是一套历时2年,经过不断论证,充分考虑到课后服务的管理流程的管理系统,主要包括课后三点半后台管理系统和家长选课app两个部分。后台管理系统包括机构入驻管理系统,公立学校课后服务管理系统,教育局管理系统三个部分。提供包括课后三点半课程的排课管理,选课管理,机构课程监督管理评价,校区课程管理,费用管理结算等一系列功能。课后三点半APP是一个为家长量身定做的选课学习平台,家长可以通过手机端进行轻松选课报名课后三点半课程,并且了解孩子学习情况,安全管理,学习管理等功能一应俱全。

课后三点半管理系统,让校外课程轻松管理,权威评价。在功能方面:

a、教育局:可以清晰地统计教育局辖区内的公立学校的机构入驻情况、辖区内的热门校内课程、课程类型分布等。

b、公校:公校人员可以查看在其学校开设课程的所有培训机构的详细信息,便于学校对机构进行资质评估。

c、机构:核心功能包括课程管理、主页建设、活动管理、请假管理和数据统计等。

d、老师:着重于课程管理、作业发布和请假管理。

2、创新课程:基于未来少年儿童的知识更新,项目提供包括儿童编程,3D打印,智能拼插,开源机器人制造等一系列创客教育的科技培养课程。课程由北大基础教研室进行学术管理,汇集国内专家团队编写而成,并且投入巨大精力进行啦电子化课件制作,利于学校教学使用。总共6个年级的创客课程,每个级别16节课,满足学校每个学期使用。

3、托管服务:第三方托管服务并不是把公校的课后服务工作大包大揽,而是通过第三方专业服务模式,把课后三点半课程的机构选拔,入驻管理,监督评价等进行系统管理。从而解决公立学校课后服务人手缺乏以及一些商业化的规避问题。

“课后三点半”项目从2016年发布至今已经整整一年。在过去的一年里,项目在全国26个城市同期开展,一直致力于将社会优质教育资源引入公立学校,提供课后素质教育选课课程,以及全方位、便捷的操作系统,基于机构、家长、学生、公校的角色创建平台。并且给孩子们提供优质的创客课程服务,包括XYZ 3D打印课程、CodeMonkey儿童编程课程、Game Zone桌游课程、Migo智能拼插课程、MigoBot教育机器人课程、 Arduino智能开源课程等创客STEAM课程。

“课后三点半”项目,它的意义绝不仅仅是一套系统,一部分素质课程,它的意义是解决了公校课后服务的难题,解决了老师管理的难题,解决了家长和学生的困难,它还让孩子们接触到先进的、新颖的课程,提高了孩子的创造、创新能力,它的社会价值是巨大的,社会影响是深远的。

2017年10月28日,10月28日,团中央未来网主办,米果教育协办的“素质教育进校园”课后三点半项目全国推进会暨全国校外教育高峰论坛在北京举行,让你对创客事业有全面、全新的深入了解,必将让您掌握一份优质的教育事业。